Email FAQ Аккаунт Новинки О сайте На главную
Аудиокниги
Поиск по сайту:
КорзинаКорзина, цены
Главная О сайте Новинки Голоса Аккаунт FAQ E-mail
А    Б    В    Г    Д    Е    Ж    З    И    К    Л    М    Н    О    П    Р    С    Т    У    Ф    Х    Ц    Ч    Ш    Щ    Э    Ю    Я   
 
 
 Аудиоэкскурсии
 Бизнес-литература
 Биография, мемуары
 Двуязычные книги
 Детям
 Зарубежная классика
 Зарубежная современная
 Зарубежный детектив
 Зарубежный юмор
 Звуки природы, релакс
 Иностранные языки
 История
 Литературные чтения
 Медицина
 Модель Для Сборки
 На английском языке
 Научно-популярная
 Педагогика
 Приключения и триллер
 Психология
 Радиоспектакли 1
 Радиоспектакли 2
 Радиоспектакли 3
 Религия
 Русская классика
 Русская современная
 Русские юмор и сатира
 Русский детектив
 Сентиментальный роман
 Учебно-методическая
 Фантастика
 Философия
 Фэнтези и мистика
 Эзотерика
 Эпос





Library
Психология прослушивания аудиокниг

Психология прослушивания аудиокниг

Аудиокнига имеет существенные преимущества перед книгой напечатанной. Важнейшее преимущество – это более полное и глубокое восприятие дополнительной информации, которую в обычной книге просто невозможно передать. Фоновые звуки, музыка, интонация актеров - все это формирует яркие образы и способствует более глубокому восприятию книги.

Фоновое прослушивание

Даже фоновое прослушивание фонограмм существенно улучшает запоминаемость, восприятие информации, причем даже без каких-либо усилий слушателя. Художественная и научная литература, курсы иностранных языков , другие дисциплины, воспринимается легко, с повышенной результативностью. Занимаясь привычными делами, вы можете прослушивать как художественные произведения, так и повышать при помощи аудиокниг свой уровень знаний иностранных языков, изучать другие предметы.

Аудиальный информационный канал

Ученые выяснили одну важную особенность - информация из аудиокниги усваивается на уровне более глубоком, уровне ассоциативных реакций. Причина в том, что аудиальная информация - один из трех основных или каналов коммуникации человека с окружающим миром, активных всегда (и во время сна). Даже отвлекаясь, человек продолжает усваивать информацию и запоминает ее в виде ассоциаций, не только на сознательном уровне, но и на уровне подсознания.

Усиление работы воображения

Люди по своему сенсорному типу относящиеся к группе «аудиалов» максимально эффективно усваивают именно звуковую информацию. Для «визуалов» же, получающих основной поток информации через зрение, аудиокнига может стать не слишком удобной для восприятия формой произведения. С другой стороны, яркость интонаций, равно как и информационная насыщенность аудиокниг, безусловно, богаче, а эмоции и переживания четче выделены. «Читать» аудио книги интересно, это заставляет активно работать воображение, потому наверняка поможет «визуалу» научиться слушать.

Приемы нейро-лингвистического программирования на примере аудиокниг

Кроме особенностей восприятия представителями разных сенсорных групп, аудиокниги открывают уникальные возможности по акцентированию внимания на ключевых деталях информационного потока. Приемы нейро-лингвистического программирования (НЛП), особенно успешно применяемые в записи языковых курсов, усиливают подсознательное восприятие важных моментов. Проявляясь в правильной расстановке интонаций, изменениях громкости, музыкальном и шумовом сопровождении, а также в особом построении структуры речевых форм, технологии НЛП делают аудиокниги еще более полезными для прослушивания, а информацию аудиокниг - легко и быстро усваиваемой.